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“智慧教室”成为智慧教育解决方案的重点

发布日期:2019-08-19 | 来源:杭州力弘

智慧教育的概念起源于2008年IBM提出的智慧地球,之后智慧城市、智慧交通、智慧环保、智慧医疗、智慧电网等概念应声而已,经过几年的演绎和发展,智慧教育的概念提出,但也只是行业内的炒作,相对而言并不如其他领域的呼声高,其本质还是教育信息化的内涵延伸。
近年来,面对教育信息化迅速发展,如何改变学校传统的教育理念和教学模式,提升教师信息化素养,成为未来教育信息化工作的重点。随着互联网信息技术与教育教学的深度融合,“
智慧教室”应运而生。

智慧教室

现在的课堂教育模式和传统的教学模式完全不同,传统的教学是由教师、学生和教材这三个要素构成的,在现代化教学环境下还要多增加一个要素,这就是教学媒体,比如:电脑、投影仪等,由这些教学媒体组成一个“智慧教室”。通过智慧教室解决方案中的这些媒体,一堂课的上课过程可以及时生成。老师可实现对教学作业双屏显示进行对比讲评,具有直观的对比,纠错课堂教学效果。
智慧教室”在全国得到快速普及,说明了,传统教学模式已经不能适应现代化教学的需求。

智慧教育解决方案

在互联网+教育的时代背景下,杭州力弘把系统和人连接起来,实现跨终端数据采集、信息挖掘,打造高效、便捷、舒适、智能的“智慧教室”,加速推进教育信息化。

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